суббота, 26 ноября 2011 г.
РосАгит: Памятка избирателю
РосАгит: Памятка избирателю: Если вы не хотите, чтобы вас обманули на выборах, лишили возможности проголосовать за кого вы желаете, смешали с безвольной массой недоброво...
понедельник, 7 ноября 2011 г.
Студенческое... Прелюдия...
Стали появляться минуты свободного времени, которые можно потратить на записи блога. Неделю был очень сильно занят: была установочная сессия в институте. :) Ух, вот это был трэш и угар по полной программе!
Итак, напоминаю суть банкета: с определенного момента стало невыносимо слышать от клиентов обвинения в собственной тупости и профессиональной непригодности.
Постоянно слышать фразы: ты не понимаешь, ты не специалист в области строительства, стало неприятно. Собственно, именно поэтому я и обратился с открытым письмом к Владимиру Талапову. У меня синий, а не красный диплом, но самонадеянно посчитал, что даже спустя пару десятков лет после окончания института я в состоянии получить баклана. Ну не мага, разумеется, но баклана строительства - точно.
Итак: уплатил пять сотен баксов за семестр учебы. Причем уплата выявила очень интересные моменты: мой договор на обучение, который я заполняли в трех экземплярах, оказался утерян. Ладно, попыхтел, заполнив бланки заново. Вопрос про оплату обучения через Интернет был встречен в бюстгалтерии института (какие рубенсовские формы жизни там водяться!) презрительными усмешками. И даже замученная жизнью и судьбой девчушка в кассе сразу сказала, что наличными в кассу - сильно надежнее! Я за квартиру коммуналку перечисляю через Интернет, а тут... Ладно, будем считать проехали.
И с нетерпением начал ждать установочной сессии.
Вообще, есть подозрение, что публикация истории учебы на баклана (бакалавра) способна стать сама по себе увлекательной историей на несколько лет. Думаю, надо соблюдать приличия и не писать откровенно оскорбительных публикаций. Но показать нынешнею систему образования на заочном факультете изнутри было бы очень весело и поучительно. Разумеется, никаких персоналий, буду стараться делать все обезличенно.
Поехали!
В среду, накануне установочной сессии, посетил сайт ВУЗ-а с целью получения более подробной информации. Увы, соответствующий раздел на сайте содержал неприличную пустоту. Завибрировав слегка, дрожащими передними лапками набрал заветный телефончик. Милый женский голос лениво ответил мне, что расписание еще не готово, в пятницу повесят. Мда, ну надежда еще была.
В пятницу обнаружил выложенную эксельку, из которой явствовало, что вся учеба с трех часов дня, исключая вторник: во вторник общий совет стаи.
Ладно, но перед попадосом на пары треба поиметь студик и зачетку. Где? Как? Тот же ленивый женский голос посоветовал не тормозить, а просто подойти в девять утра понедельника на заочный факультет. Святая Магдалина! Таких как я, суслегов, было много. Еще на улице было видно густое скопление народу. В предбаннике перед турникетами плюнуть было некуда: все было плотно упаковано заочниками. Пропуск времянка истек больше месяца назад, поэтому попасть в здание шансов не было. Вернее, был шанс поиметь новый пропуск-времянку. В приемной комиссии. Вот туда в этой очереди я и стоял двадцать минут. Показ паспорта, двадцать секунд и у меня в руке очередной кусочек бумаги, тщательно обнюханный охраной. Массаракш!
Трэш номер два: на этаже факультета восемьдесят человек пытались с листка формата А4 списать расписание. Наиболее гадкие фотали на телефоны со вспышкой. Расписание чувствовало себя Берлускони: масса внимания при скромных размерах и больших амбициях.
Открыл эксельку в телефоне. Первое ощущение провала по Штирлицу: на меня стали смотреть с неодобрением. Спалился, чо...
Вторая волна ужаса: два кабинетика, в которые ломаться триста человек сразу: очередь по методу пузыря, т.е. все первые. :)
Ладно, со второй попытки угадал нужный мне кабинет. Еще сорок минут позора и методист, уже слегка вялая, всучила мне студик, зачОтку и болванку с заданиями.
Заставила расписаться в амбарной книге, что я получил...
Итак, жадно впился взглядом в аккуратно разложенные по папочкам на болванке PDF-ки. Да... ГОСТ СПДС 1997 года. Сама методичка 2001 года. Про ГОСТ 2009 года намеков не было. :) Как сказал потом препод-физик: самые надежные учебники те, что десять лет отлежались. Свежие не берите, они скверно написаны. :) Про остальную учебную литературу пока не скажу: требуется времечко.
Ну ладно: первая была химия. Квест с поиском аудиторий был пройден не очень успешно. Конечно, табличка помещений, заботливо скачанная с сайта института помогла, но не сразу. Фтупил, признаю. :)
Анионы и катионы... Мда, похоже, я слегка переоценил свои силы. Ничего, тоскливыми зимними вечерами наверстаю. :)
Лекция на пару сотен будущих Бакланов позволила сделать универсальный вывод: заочники чернь и позор процесса обучения. Этого не скрывал практически никто из преподавателей на всех занятиях.
Ладно, после химии был англицкий язычок. В аудиторию на сто душ запихали, включая проходы триста душ. Инструктаж занял 10 минут: выяснилось, что для местных аборигенов заочка эквивалентна вечерке. Т.е. местным объявили расписание, чудесным образом совпавшее потом с занятиями по физике. Затем местных выпнули, отпустив по домам. Этот прикол чОтко повторялся потом на ряде дисциплин.
На второй день утром можно было оценить масштаб бедствия! Набрали черни больше тысячи душ. Полмиллиона долларов в семестр, на пиво хватит ректору, точно. :)
Мы выслушали лекцию о полном бесправии и многочисленных обязательствах заочников. Основной лейтмотив: без оплаты никуда, справки-вызовы подделывать нельзя. Любое деяние должно сопровождается заявлениями, фиксирующим факты движений. Академ, переводы, вся активность должна быть обмотана бумагами. С тоской думал о портале, куда студиозы заходят с ЭЦП и в менюшке выбирают нужную форму заявления, подписывают своей ЭЦП. Да, SharePoint или нечто подобное. Тут Сапробаньши по этому поводу недавно проехался, с гуглдоксами и прочими сервисами, было дело. Моему ВУЗ-у это точно не грозит в обозримой перспективе. Ссылку дать не могу по банальной причине: так как заметки пишу в софтинке на яблопаде, то обновление оськи до пятерки убило софтину. Увы, апдейта под пятерку нет до сих пор, так что с тегами засада, надеюсь, пока.
Еще один пассаж: если у Вас что-то с диска не открывается, то мы на диск заботливо положили программу, которая с диска откроет все! Мне стал ясен тайный смысл нахождения дистрибутива седьмого ридера на болванке. Про наличие сайта адоба и десятку упоминать глупо. :)
Зажмурим глаза и продолжим!
Второй день собственно учебы начался с эпического пенделя: нас, местных, опять послали на вечерние консультации.
Физик был свеж и весел, дал свой адрес электронной почты и попросил в теме письма писать фамилию, номер зачетки и тему лабы. Ободрил, что мы справимся, особенно те, кто будет мелькать на вечерних лабах.
Потом была... Инженерная геодезия... Круто, что сказать! Преподаватель была в ахтунге, ибо находилась в аудитории с восьми утра. А мы, семьдесят тушек приперлись к ней в восемь вечера. Посему установочное знакомство было кратким, как выстрел. Кроки получили, читать координаты научились читать, с нас хватит.
Третий день ждал с содроганием, надеясь на лучшее. Тема пары: информатика. Памятуя о том, как бился насмерть с преподом в молодости: я его на информатики опускал, он меня на математике дрючил, поклялся молчать. Увы, методистка наша была новенькой и допинать кадру инженерных изысканий не могла по определению. Через пятнадцать минут после начала пары не выдержал: трясущимися лапками набрал заветный телефончик. Был технично послан в диспетчерскую. Диспетчерская натравила меня на кафедру информатики, которая оказалась вообще не при делах. Препода на кафедре инженерных изысканий с удивлением узнали от меня о факте существования заочников. Я тоже был рад... :(
История строительного дела была как тост у Михалыча: короткая, как выстрел. Пятый день самоподготовка, в день Минина с Пожарским, мимо кассы, как Вы понимаете.
Что хочу отметить? Да, есть не хилое стадо упырей от образования. Всяких разных. А есть препода... Хорошо видно, что тягловые лошади, препода, в загоне нереальном. 14 часов занятий подряд кого угодно сделают конем...
Ладно, не буду о грустном. Буду радовать вестями с полей!
Stay tuned up! :)
Итак, напоминаю суть банкета: с определенного момента стало невыносимо слышать от клиентов обвинения в собственной тупости и профессиональной непригодности.
Постоянно слышать фразы: ты не понимаешь, ты не специалист в области строительства, стало неприятно. Собственно, именно поэтому я и обратился с открытым письмом к Владимиру Талапову. У меня синий, а не красный диплом, но самонадеянно посчитал, что даже спустя пару десятков лет после окончания института я в состоянии получить баклана. Ну не мага, разумеется, но баклана строительства - точно.
Итак: уплатил пять сотен баксов за семестр учебы. Причем уплата выявила очень интересные моменты: мой договор на обучение, который я заполняли в трех экземплярах, оказался утерян. Ладно, попыхтел, заполнив бланки заново. Вопрос про оплату обучения через Интернет был встречен в бюстгалтерии института (какие рубенсовские формы жизни там водяться!) презрительными усмешками. И даже замученная жизнью и судьбой девчушка в кассе сразу сказала, что наличными в кассу - сильно надежнее! Я за квартиру коммуналку перечисляю через Интернет, а тут... Ладно, будем считать проехали.
И с нетерпением начал ждать установочной сессии.
Вообще, есть подозрение, что публикация истории учебы на баклана (бакалавра) способна стать сама по себе увлекательной историей на несколько лет. Думаю, надо соблюдать приличия и не писать откровенно оскорбительных публикаций. Но показать нынешнею систему образования на заочном факультете изнутри было бы очень весело и поучительно. Разумеется, никаких персоналий, буду стараться делать все обезличенно.
Поехали!
В среду, накануне установочной сессии, посетил сайт ВУЗ-а с целью получения более подробной информации. Увы, соответствующий раздел на сайте содержал неприличную пустоту. Завибрировав слегка, дрожащими передними лапками набрал заветный телефончик. Милый женский голос лениво ответил мне, что расписание еще не готово, в пятницу повесят. Мда, ну надежда еще была.
В пятницу обнаружил выложенную эксельку, из которой явствовало, что вся учеба с трех часов дня, исключая вторник: во вторник общий совет стаи.
Ладно, но перед попадосом на пары треба поиметь студик и зачетку. Где? Как? Тот же ленивый женский голос посоветовал не тормозить, а просто подойти в девять утра понедельника на заочный факультет. Святая Магдалина! Таких как я, суслегов, было много. Еще на улице было видно густое скопление народу. В предбаннике перед турникетами плюнуть было некуда: все было плотно упаковано заочниками. Пропуск времянка истек больше месяца назад, поэтому попасть в здание шансов не было. Вернее, был шанс поиметь новый пропуск-времянку. В приемной комиссии. Вот туда в этой очереди я и стоял двадцать минут. Показ паспорта, двадцать секунд и у меня в руке очередной кусочек бумаги, тщательно обнюханный охраной. Массаракш!
Трэш номер два: на этаже факультета восемьдесят человек пытались с листка формата А4 списать расписание. Наиболее гадкие фотали на телефоны со вспышкой. Расписание чувствовало себя Берлускони: масса внимания при скромных размерах и больших амбициях.
Открыл эксельку в телефоне. Первое ощущение провала по Штирлицу: на меня стали смотреть с неодобрением. Спалился, чо...
Вторая волна ужаса: два кабинетика, в которые ломаться триста человек сразу: очередь по методу пузыря, т.е. все первые. :)
Ладно, со второй попытки угадал нужный мне кабинет. Еще сорок минут позора и методист, уже слегка вялая, всучила мне студик, зачОтку и болванку с заданиями.
Заставила расписаться в амбарной книге, что я получил...
Итак, жадно впился взглядом в аккуратно разложенные по папочкам на болванке PDF-ки. Да... ГОСТ СПДС 1997 года. Сама методичка 2001 года. Про ГОСТ 2009 года намеков не было. :) Как сказал потом препод-физик: самые надежные учебники те, что десять лет отлежались. Свежие не берите, они скверно написаны. :) Про остальную учебную литературу пока не скажу: требуется времечко.
Ну ладно: первая была химия. Квест с поиском аудиторий был пройден не очень успешно. Конечно, табличка помещений, заботливо скачанная с сайта института помогла, но не сразу. Фтупил, признаю. :)
Анионы и катионы... Мда, похоже, я слегка переоценил свои силы. Ничего, тоскливыми зимними вечерами наверстаю. :)
Лекция на пару сотен будущих Бакланов позволила сделать универсальный вывод: заочники чернь и позор процесса обучения. Этого не скрывал практически никто из преподавателей на всех занятиях.
Ладно, после химии был англицкий язычок. В аудиторию на сто душ запихали, включая проходы триста душ. Инструктаж занял 10 минут: выяснилось, что для местных аборигенов заочка эквивалентна вечерке. Т.е. местным объявили расписание, чудесным образом совпавшее потом с занятиями по физике. Затем местных выпнули, отпустив по домам. Этот прикол чОтко повторялся потом на ряде дисциплин.
На второй день утром можно было оценить масштаб бедствия! Набрали черни больше тысячи душ. Полмиллиона долларов в семестр, на пиво хватит ректору, точно. :)
Мы выслушали лекцию о полном бесправии и многочисленных обязательствах заочников. Основной лейтмотив: без оплаты никуда, справки-вызовы подделывать нельзя. Любое деяние должно сопровождается заявлениями, фиксирующим факты движений. Академ, переводы, вся активность должна быть обмотана бумагами. С тоской думал о портале, куда студиозы заходят с ЭЦП и в менюшке выбирают нужную форму заявления, подписывают своей ЭЦП. Да, SharePoint или нечто подобное. Тут Сапробаньши по этому поводу недавно проехался, с гуглдоксами и прочими сервисами, было дело. Моему ВУЗ-у это точно не грозит в обозримой перспективе. Ссылку дать не могу по банальной причине: так как заметки пишу в софтинке на яблопаде, то обновление оськи до пятерки убило софтину. Увы, апдейта под пятерку нет до сих пор, так что с тегами засада, надеюсь, пока.
Еще один пассаж: если у Вас что-то с диска не открывается, то мы на диск заботливо положили программу, которая с диска откроет все! Мне стал ясен тайный смысл нахождения дистрибутива седьмого ридера на болванке. Про наличие сайта адоба и десятку упоминать глупо. :)
Зажмурим глаза и продолжим!
Второй день собственно учебы начался с эпического пенделя: нас, местных, опять послали на вечерние консультации.
Физик был свеж и весел, дал свой адрес электронной почты и попросил в теме письма писать фамилию, номер зачетки и тему лабы. Ободрил, что мы справимся, особенно те, кто будет мелькать на вечерних лабах.
Потом была... Инженерная геодезия... Круто, что сказать! Преподаватель была в ахтунге, ибо находилась в аудитории с восьми утра. А мы, семьдесят тушек приперлись к ней в восемь вечера. Посему установочное знакомство было кратким, как выстрел. Кроки получили, читать координаты научились читать, с нас хватит.
Третий день ждал с содроганием, надеясь на лучшее. Тема пары: информатика. Памятуя о том, как бился насмерть с преподом в молодости: я его на информатики опускал, он меня на математике дрючил, поклялся молчать. Увы, методистка наша была новенькой и допинать кадру инженерных изысканий не могла по определению. Через пятнадцать минут после начала пары не выдержал: трясущимися лапками набрал заветный телефончик. Был технично послан в диспетчерскую. Диспетчерская натравила меня на кафедру информатики, которая оказалась вообще не при делах. Препода на кафедре инженерных изысканий с удивлением узнали от меня о факте существования заочников. Я тоже был рад... :(
История строительного дела была как тост у Михалыча: короткая, как выстрел. Пятый день самоподготовка, в день Минина с Пожарским, мимо кассы, как Вы понимаете.
Что хочу отметить? Да, есть не хилое стадо упырей от образования. Всяких разных. А есть препода... Хорошо видно, что тягловые лошади, препода, в загоне нереальном. 14 часов занятий подряд кого угодно сделают конем...
Ладно, не буду о грустном. Буду радовать вестями с полей!
Stay tuned up! :)